短期大学部キャリアプランニング科 PBLによるプロジェクト活動の実践

PBLによるプロジェクト活動の実践

ＰＢＬ（Project-Based Learning）とは

「PBL（Project-Based Learning）」とは、「問題解決型授業」ともいい、チームで学生自らが調べ、考え、議論し、問題を解決していく学習形態である。学習の主体は、学生であり、教員は学習を支援する立場になる。教員は一方的に教え込まずに、適切な指示を与えたり、学生とともに考えたり、議論に参加する。このようなPBLによる学習は、学生に対する教員のかかわり方が重要である。2012年3月に、中教審大学分科会が「大学教育の質的な転換」の方策として「双方向の講義、演習、実験、実習や実技等の授業を中心とした課題解決型の能動的学修「アクティブ・ラーニング」（AL：Active Learning）」を提示した。PBL学習は、このALの範疇にあるもののひとつであり、新しい形の学習形態である。本学科では、2年次の『ゼミナール（必修科目・通年）』において、このPBLによる学習をプロジェクト活動（『SOZOプロジェクト』）として実践している。

ＰＢＬとアカデミックスキルズ

大学では、自らが考え、調べ、論ずることが求められている。PBLの中で意識的に「アカデミックスキルズ」を身につけると、より効果的に学習することができる。「アカデミックスキルズ」とは、大学で学ぶために必要な知的技法のことで、調査の仕方やデータの処理、グループでのディスカッション、プレゼンテーションの方法、レポートの書き方、情報発信など多岐にわたっている。

SOZOプロジェクト

～地域企業・自治体と連携したプロジェクト体験～

本学の「ＰＢＬ」によるプロジェクト活動は、地域企業（NPO,行政機関を含む）と連携して共同でプロジェクトの運営を体験的に学ぶものである。学生は、1年間のプロジェクトの運営を通して、アカデミックスキルズとともに地域企業との仕事上でコミュニケーションの方法も学ぶことになる。このようなプロジェクト運営は、企業の仕事の進め方の体験や、ウェブ検索サイト及び携帯情報端末の活用など、就業後に直面するであろう、仕事能力の醸成を図ることになるのである。

2023年度プロジェクト開催されました

2023年度プロジェクトテーマ

朝倉ゼミナール　「食育」を軸に主な活動である「こどもクッキング」のほか梅干やジャム、菓子類などを手づくりする「食品加工」も計画します。
伊藤ゼミナール　かわきたバスに乗ってもらおう！
井原ゼミナール　グローバル社会で必要となる多文化理解や国際理解について学ぶ
瀧﨑ゼミナール　SDGsを楽しもう！
辰巳ゼミナール　「地元」を考えてみよう！
田原ゼミナール　防犯ボランティアチームCTS
矢島ゼミナール　病院事務の仕事とは？どのようなものかを調査・研究します。

2023年度プロジェクト実績

学生自らが調べ、考え、議論し、問題を解決していくプロジェクト学習

キャリアプランニング科では、2年次の『ゼミナール』において地域の課題解決を図るプロジェクト活動を行っています。これは地域企業（NPO、行政機関を含む）と連携し、共同でプロジェクトの運営を体験的に学ぶものです。課題に直面する当事者の話を聞き、ともに考え、行動することは、本学の理念にある実践的教育を体現するものであり、これから社会に出るみなさんの大きな財産となる経験です。授業で学んだ知識・スキルを活用し、人の想いに触れ、自ら行動する中で、自身の課題や成長と向き合ってみましょう。

朝倉ゼミナール

「食育」を軸に主な活動である「こどもクッキング」のほかに、梅干やジャム、菓子類などを手づくりする「食品加工」も計画します。

「子どもは台所で育つ」子どものころから食事づくりの場面にかかわることは社会での順応性が育つと言われ、早い時期からの食育の実践が望ましいのです。クッキングでは、参加する子どもたち皆が調理にかかわれるような献立を学生たちが考えて、食事づくりの難しさや楽しさなどを体験できるようにサポートをします。

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伊藤ゼミナール

かわきたバスに乗ってもらおう！

豊橋市の運営するコミュニティーバス（かわきたバス）の利用促進活動をしています。バスのグッズをつくったり、地域の小学校にかわきたバスすごろくの配布をしたりしています。地元地域の問題を学生の視点から考えて、楽しく明るい方向に解決しようという取り組みをしています。

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井原ゼミナール

グローバル社会で必要となる多文化理解や国際理解について学ぶ

現在の日本社会では、多様な社会的、文化的背景を持った人々との共生が求められています。昨年度は「外国人技能実習生」へのインタビュー調査から、食に関する問題点が見つかりました。そこで、今年度は新城市で実施している「軽トラ市」に参画して、外国人に奥三河の特産物の魅力を伝えたいと考えています。

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瀧﨑ゼミナール

SDGsを楽しもう！

SDGsをわかりやすく伝え、興味を持ってもらえるイベントを地域や企業と連携して考えます。ゼミオリジナルSDGsすごろくイベントの継続とSDGsの新しいプロジェクト「食品ロスをなくそうクッキング！」にもチャレンジ。発想力を磨き、楽しみながらSDGｓの理解を深めるゼミです。

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辰巳ゼミナール

「地元」を考えてみよう！

つい口にしてしまう「地元」という言葉、ゼミではこの地元について考えます。書籍を読み、フィールドに出かけ、ゼミのメンバーと話し合いながら、知識と考え方を学んでいきましょう。あなたの好奇心を発揮して、あなたの視点で語ってください。

田原ゼミナール

防犯ボランティアチームCTS（クリーンチーム創造）

先輩たちから続く防犯ボランティアチームCTS（クリーンチーム創造）の活動を中心に、警察署や市役所等と連携しながら身近なボランティア活動（保育園での公演など）を行うとともに公務に携わるための知識も学修します。保育園児や小学生たちとふれあいながらともに成長をめざします。

矢島ゼミナール

病院事務の仕事とは？どのようなものかを調査・研究します。

医療事務をはじめとした病院事務の仕事とはどのようなものなのか？診療報酬制度等の仕組みを探ることから始めます。豊川市民病院のイメージアップに関する活動などを通して、病院事務の仕事が地域住民や患者さんにとってよりよいものとする方法・方策を考えていきます。

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