看護学科の3年生が、子どもへの経口与薬と持続点滴中の管理の演習を行いました。
幼児は飲み込む機能が発達途中であるため、大人のように錠剤や粉薬を水で飲むことが難しいです。
粉薬を水で溶かしたりゼリーで挟んだりするといった方法を体験する中で、どのような準備の工夫をすれば幼児が薬を飲むことができるか考えました。
また、シーネで固定される体験を通して、子どもたちが手首や指先が思うように動かない苛立ちやテープ固定による不快感を理解し、看護師として子どもの日常生活をどのように介助すべきか考えました。