キャンパスニュース
キャリアプランニング科
地域に出かけ活動を通じて学んでいます（井原ゼミナール）
キャリアプランニング科では、2年次の『ゼミナール（必修科目・通年）』において、このPBLによる学習をプロジェクト活動（『SOZOプロジェクト』）として実践しています。
例えば、キャリアプランニング科の井原淑雅ゼミでは、「異文化理解と共生」を研究テーマとして活動しています。2023年度は、インドネシアの技能実習生を対象にしたインタビュー調査に取り組み、彼らの行動範囲が限定域であるとの分析結果を得ました。そこで2024年度は、外国人と地域との関係性について調査することにしました。
各ゼミナールの取り組みの実績はこちらから紹介していますので、ご覧ください。
